À propos
Aperçu du projet
La mise en place d’outils de soutien spécifiques répondant aux besoins des personnes autistes apparait indispensable afin d’accroître leurs possibilités d’accéder à un milieu résidentiel et d’y développer une qualité de vie.
Les études réalisées sur ce sujet se heurtent toutefois à des défis majeurs.
Notre équipe de recherche s’est donc concentrée sur la théorie des usages, une approche innovante qui permet de comprendre les défis tout en se centrant sur l’usage réel des technologies par les personnes autistes.
Dans ce contexte, des entrevues ont été réalisées avec des adultes autistes (21), leurs proches (9) et des professionnels (10). Cela a permis d’identifier l’usage réel des technologies par des personnes autistes tout en analysant la contribution des acteurs de leurs réseaux naturels et professionnels.
Les Cahiers Technos ont ensuite été élaborés afin de mieux soutenir les intervenants dans l’usage des technologies de leurs usagers (voir section « En savoir plus »).
Objectifs
Les objectifs ciblés par ce projet sont...
- Comprendre et optimiser l’utilisation réelle de la technologie par les adultes autistes selon leur propre perspective
Équipe et partenaires
Ce projet existe grâce à l'implication de...
Chercheur·es
Étudiant·es
William Trottier-Dumont
Marie-Pier Ouellet
Partenaires
Financement et contributions
Ce projet a été réalisé grâce au soutien de...
En savoir plus
Pour obtenir plus d'informations
Fiche synthèse
Cette fiche synthèse incorpore les points clés du projet, dont la problématique, les objectifs de recherche, la méthodologie utilisée et les retombées anticipées. Cet outil synthèse a été réalisé avant la collecte de données.
Affiche scientifique
Cette affiche scientifique, présentée lors du congrès de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie [SQRP] en 2023, réunit les principaux éléments du projet de recherche, dont le contexte, les objectifs, la méthode utilisée, les résultats et la discussion.
Les Cahiers Technos
Les Cahiers Technos présentent des outils et des stratégies pour guider les intervenants à centrer l’usage de la technologie sur la personne. Ils seront diffusés ici même prochainement.
