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Les travaux de recherche que nous menons ont pour objectif de transformer la société dans laquelle nous vivons, la rendre plus humaine et inclusive. 

Pour ce faire, nous privilégions des projets qui ont un impact concret sur la vie des personnes ayant une déficience intellectuelle, autistes ou polyhandicapées.

Habitation

femme ayant une déficience intellectuelle avec une deuxième femme et un chien de compagnie, apprentissage du concept par la vie assistée par animal

Des habitats qui favorisent l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle

Un homme autiste porte un casque d'écoute et tient un téléphone mobile dans sa main, en souriant et en étant est assis à son bureau dans un décor de bureau

Optimiser l’usage des technologies mobiles en soutien à l’autonomie résidentielle des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme

Projet d'habitation destiné aux adultes autistes à grands défis dans un environnement en pleine nature

Espace-Vie TSA

Un homme trisomique souriant et assis avec un groupe de personnes

J’ai mon appart’ – La VIE

Groupe de femmes sourriantes, avec une personne autiste au centre, dans un milieu naturel.

Programme d’accompagnement des personnes proches aidantes pendant la transition résidentielle vers un milieu de vie autonome de leur proche ayant une déficience intellectuelle ou autiste

Soutenir le développement du projet d’appartements supervisés « J’ai mon appart’ »

Inclusion sociale, scolaire et socioprofessionnelle

Vieillissement et inclusion

Jeune homme trisomique heureux avec son ami mentor, célébrant le succès à l'école.

Projet d’accompagnement sur l’autodétermination en milieu scolaire

Académie Olympiques Spéciaux Québec : Mise à l’essai d’un programme éducatif soutenant la pratique sportive et l’éducation à la santé d’élèves ayant une déficience intellectuelle

Homme avec trisomie travaillant dans une entreprise inclusion professionnelle

Développement d’un modèle de gestion pour favoriser l’embauche inclusive des personnes ayant une DI ou autistes

Personne polyhandicapée assise sur un fauteuil roulant et son intervenante

Analyse du parcours d’une innovation sociale : le cas de l’organisme Laura Lémerveil

Promotion des droits et participation citoyenne

DI-Versité

Par et Pour

Jeune femme polyhandicapée avec une déficience intellectuelle profonde et un handicap physique

Pour un vieillissement dans la dignité des personnes ayant une déficience intellectuelle : Expérimentation de la démarche PASSAGES

La fratrie, un acteur clé dans le soutien des personnes ayant une déficience intellectuelle : Co-développement d’outils de soutien en accord avec leurs besoins

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